Plan MSA - Kostenlose Prüfungsvorbereitung für den Mittleren Schulabschluss
Ein Projekt von Plan Solidarität e.V. in Berlin, Deutschland
Plan MSA unterstützt Jugendliche aus Berlin-Kreuzberg dabei, die Erweiterte Berufsbildungsreife (eBBR) und den Mittleren Schulabschluss (MSA) zu erreichen und verbessert damit ihre Chancen auf einen Schulabschluss und den Zugang zur Berufsausbildung.
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Über das Projekt
Team Plan MSA von Plan Solidarität e.V. ist für dieses Projekt verantwortlich
Kostenlose Vorbereitung auf die Prüfungen zum Mittleren Schulabschluss in Berlin-Kreuzberg
Engagieren wir uns gemeinsam für mehr Chancen im Bildungsbereich!
Schüler*innen, die in Berlin einen Mittleren Schulabschluss (MSA) erreichen möchten, müssen seit 2006 die MSA-Prüfungen am Ende der 10. Klasse bestehen. Nur dann ist auch der anschließende oder weitere Besuch der Sekundarstufe II möglich. Seit dem Schuljahr 2012/13 müssen auch Schüler*innen, die eine erweiterte Berufsbildungsreife (eBBR; früher: Erweiterter Hauptschulabschluss) anstreben, an den Prüfungen zum MSA teilnehmen und diese in Teilen bestehen. Beide Abschlüsse sind auch eine wichtige Voraussetzung für die Bewerbung für einen Ausbildungsplatz.
Auffällig ist, dass in ganz Berlin Schüler*innen aus sozioökonomisch benachteiligten Bezirken schlechtere Chancen haben, die Prüfungen zu MSA und eBBR zu bestehen. Friedrichshain-Kreuzberg ist seit Jahren nach Mitte der Bezirk mit den niedrigsten MSA-Bestehensquoten. Insbesondere im Fach Mathematik bestehen viele Schüler*innen aus Kreuzberg die Prüfungen nicht.
Aufgrund der großen Bedeutung der Abschlüsse MSA und eBBR für die beruflichen Zukunftschancen von Jugendlichen existieren zahlreiche Nachhilfeangebote. Da die Angebote jedoch größtenteils kostenpflichtig sind, können Jugendliche aus einkommensschwachen Familien diese häufig nicht wahrnehmen.
Seit 2010 hat Plan MSA über 500 Schüler*innen aus einkommensschwachen Familien in kostenlosen Kursen erfolgreich auf die Prüfungen zum Mittleren Schulabschluss vorbereitet. Ziel des Projektes ist es, die Chancen von sozioökonomisch benachteiligten Jugendlichen auf einen höheren Bildungsabschluss zu verbessern. Zugleich will Plan MSA Lernerfahrungen jenseits von Frontalunterricht und kontinuierlichem Notendruck ermöglichen. In den Kursen wird in Gruppenarbeit und mit Aufgaben aus Prüfungen der vergangenen Jahren gearbeitet.
Plan MSA ist ein Projekt des gemeinnützigen Vereins Plan Solidarität e.V..
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Schüler*innen, die in Berlin einen Mittleren Schulabschluss (MSA) erreichen möchten, müssen seit 2006 die MSA-Prüfungen am Ende der 10. Klasse bestehen. Nur dann ist auch der anschließende oder weitere Besuch der Sekundarstufe II möglich. Seit dem Schuljahr 2012/13 müssen auch Schüler*innen, die eine erweiterte Berufsbildungsreife (eBBR; früher: Erweiterter Hauptschulabschluss) anstreben, an den Prüfungen zum MSA teilnehmen und diese in Teilen bestehen. Beide Abschlüsse sind auch eine wichtige Voraussetzung für die Bewerbung für einen Ausbildungsplatz.
Auffällig ist, dass in ganz Berlin Schüler*innen aus sozioökonomisch benachteiligten Bezirken schlechtere Chancen haben, die Prüfungen zu MSA und eBBR zu bestehen. Friedrichshain-Kreuzberg ist seit Jahren nach Mitte der Bezirk mit den niedrigsten MSA-Bestehensquoten. Insbesondere im Fach Mathematik bestehen viele Schüler*innen aus Kreuzberg die Prüfungen nicht.
Aufgrund der großen Bedeutung der Abschlüsse MSA und eBBR für die beruflichen Zukunftschancen von Jugendlichen existieren zahlreiche Nachhilfeangebote. Da die Angebote jedoch größtenteils kostenpflichtig sind, können Jugendliche aus einkommensschwachen Familien diese häufig nicht wahrnehmen.
Seit 2010 hat Plan MSA über 500 Schüler*innen aus einkommensschwachen Familien in kostenlosen Kursen erfolgreich auf die Prüfungen zum Mittleren Schulabschluss vorbereitet. Ziel des Projektes ist es, die Chancen von sozioökonomisch benachteiligten Jugendlichen auf einen höheren Bildungsabschluss zu verbessern. Zugleich will Plan MSA Lernerfahrungen jenseits von Frontalunterricht und kontinuierlichem Notendruck ermöglichen. In den Kursen wird in Gruppenarbeit und mit Aufgaben aus Prüfungen der vergangenen Jahren gearbeitet.
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